Sklop webinarjev zaključujemo s posnetkom webinarja, ki prikazuje širok nabor možnosti za spremljanje dogajanja v spletni učilnici. Kaj vse lahko vidi učitelj, kaj lahko vidi učenec? Vabljeni k ogledu webinarja, ki ga je pripravila Tadeja Nemanič iz Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani.
Eden od bolj zanimivih načinov za izvedbo zabavnega učenja je izvedba lovljenja zakladov. Podpremo ga lahko z uporabo spletnih učilnic - Arnes Učilnic. Oglejte si posnetek webinarja, ki ga je pripravila Julija Žižek.
Kako lahko v pripravo vsebin vključimo tudi učence? V webinarju smo prehodili vse korake od ustvarjanja spletišča, vključevanja učencev kot avtorjev vsebin in pripravo/objavo aktivnosti tipa h5p. Učenci imajo veliko priložnosti. Oglejte si posnetek webinarja, ki ga je pripravila Teja Koprivc.
Mogoče si želimo, da ocen ne bi bilo ... pa ne pomaga. Pomaga lahko red v redovalnici, jasni koncepti zaključevanja ocen in odprte možnosti za učitelja. Tokratni webinar je pripravila Monika Vogrinec. Vabljeni k ogledu posnetka!
V spletni učilnici lahko izvajamo tudi anketiranje. Ankete so lahko tudi anonimne. Danuša Vižintin je pripravila webinar prav na to temo. Oglejte si posnetek!
Ogrodje gradnikov H5P ponuja res veliko možnosti za obogatenje poučevanja. V tem webinarju si lahko ogledate gradnik "Branching Scenario", s katerim lahko gradite interaktivne zgodbe, kjer nadaljnji potek zgodbe s svojimi odločitvami določajo kar uporabniki sami. Webinar je pripravila Mateja Bevčič (UL PEF).
